EN LA CLASE DE COMPUTACION LOS CHICOS TRABAJARON EN PRODUCCIONES SOBRE EL TEMA....ESTOS SON SOLO ALGUNOS

-https://docs.google.com/document/edit?id=1VpNPT1OZigtmGj9gEZ57XUOueJP12gmhfRyO6D85fsk&hl=es#

-https://docs.google.com/document/edit?id=1V3Hi4M73JO3FKFLHr_6c-yuNT15lvPRQSR5DvxSg2UA&hl=es#

-https://docs.google.com/document/edit?id=1o_KMktM9BIQDiVo3IX5n8yHE4w2FUeJ40yD9RrPv8XE&hl=es#

-https://docs.google.com/document/edit?id=1DVpgsBXUyBCRoO18rAGHAa2SdizVf5l19cLHiM0GSeU&hl=es#

EN LA CLASE DE COMPUTACION LOS CHICOS TRABAJARON EN PRODUCCIONES SOBRE EL TEMA....ESTOS SON SOLO ALGUNOS

Visitamos la biblioteca : escuchamos y observamos imagenes de distintos tipos de animales....luego en el aula los clasificamos y fundamentamos ....

CON LOS CHICOS DIALOGAMOS SOBRE LA VIDA DE LOS ANIMALES DOMESTICOS...

COMENTARON SOBRE SUS MASCOTAS: SUS NOMBRES, COMO HABIAN LLEGADO A CASA, COMO LOS CUIDABAN....

TAMBIEN SE ENFATIZO EN LA PROTECCION Y EL BUEN TRATO DE ESTOS...EL REPETO

Con los chicos en la hora de computaciòn realizamos dibujos de los animales domesticos..! A continuacion les mostraremos algunos:

Animales salvajes

Compartimos con los alumnos imàgenes de animales salvajes. Investigamos por què lo son?
y descubrimos que en la antigüedad todos eran asì. Con el paso de los años el hombre los domes`ticò para su beneficio, no lo pudo hacer con todos.

DÌA ANIMAL

A partir del festejo del Dìa del Animal, se despertò el interès en los niños de conocer màs sobre ellos. ( Mimetizaciòn , etc.)
Su curiosidad los llevò a investigar por su cuenta y compartir con sus compañeros y maestra la informaciòn encontrada.
Buscaron en diversos recursos, enciclopedias, web,revistas.